Millennials en América Latina y el Caribe : ¿trabajar o estudiar?
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<dc:creator>Novella, Rafael, ed.</dc:creator>
<dc:creator>Banco Interamericano de Desarrollo</dc:creator>
<dc:date>2018</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Esta obra se encuentra sujeta a una licencia Creative Commons IGO 3.0 Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas (CC-IGO 3.0 BY-NC-ND) (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/igo/legalcode) y puede ser reproducida para cualquier uso no comercial otorgando el reconocimiento respectivo al BID. No se permiten obras derivadas.</dc:description>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: Millennials en América Latina y el Caribe: ¿trabajar o estudiar? Una mirada regional -- Voces de la juventud en Brasil: aspiraciones y prioridades -- Millennials en Chile: ¿estudiar, trabajar, ser nini? -- Decisiones de vida de los jóvenes en Bogotá: ¿pobreza, habilidades o comportamientos de riesgo? -- Oportunidades para los jóvenes del Área Metropolitana de San Salvador -- Aspiraciones, expectativas y realidad de los jóvenes en un Estado frágil: el caso de Haití -- Millennials en América Latina y el Caribe:escuchando a los jóvenes de México -- Escuchando a los jóvenes de América Latina y el Caribe: el caso de Paraguay -- La transición hacia el mercado laboral y los estudios postsecundarios en Perú: evidencia del estudio Niños del Milenio -- Trayectorias educativas y laborales de los jóvenes en Uruguay -- Anexo 1: Mediciones en la encuesta Millennials en América Latina y el Caribe -- Anexo 2: Fichas técnicas sobre el levantamiento de datos</dc:description>
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<dc:publisher>Banco Interamericano de Desarrollo</dc:publisher>
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<dc:subject xml:lang="es">Millennials</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Mercado de trabajo</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Nivel de estudios</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Desigualdades sociales</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Formación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Encuestas</dc:subject>
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<dc:title xml:lang="es">Millennials en América Latina y el Caribe
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<dc:format xml:lang="es">490 p.</dc:format>
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