estudiantes de América Latina y el Caribe.Sumario: Medidas educativas durante la crisis generada por la pandemia de COVID-19 -- Continuidad de los aprendizajes e impacto curricular -- Cuán preparados estaban los países para la continuidad educativa en línea: exacerbación de las brechas digitales -- Adaptación de los procesos de evaluación -- Necesidades de apoyo a docentes y directivos escolares -- Impacto psicológico y socioemocional en la comunidad educativa -- Priorización de grupos vulnerables -- A modo de cierreMateria / lugar / evento: COVID-19 Coronavirus Pandemias Educación Enseñanza Gestión de crisis Política educativa América Latina Caribe Otros autores: CEPAL
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