La Reforma de la universidad : vectores de cambio
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><modsCollection xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-8.xsd">
<mods version="3.8">
<titleInfo>
<nonSort xml:space="preserve">La </nonSort>
<title>Reforma de la universidad</title>
<subTitle> : vectores de cambio</subTitle>
</titleInfo>
<name type="corporate" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080455668">
<namePart>Fundación de las Cajas de Ahorros</namePart>
<nameIdentifier>MAPA20080455668</nameIdentifier>
</name>
<typeOfResource>text</typeOfResource>
<originInfo>
<place>
<placeTerm type="code" authority="marccountry">esp</placeTerm>
</place>
<issuance>monographic</issuance>
<place>
<placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
</place>
<publisher>Cajas de Ahorros Confederadas</publisher>
<dateIssued>2007</dateIssued>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="marcform">print</form>
<extent>150 p. 26 cm.</extent>
</physicalDescription>
<abstract displayLabel="Summary">La hora de las universidades -- Las competencias de los graduados universitarios europeos -- La educación universitaria en España: un análisis desde la perspectiva de la demanda -- Universidades públicas y privadas: un cambio de paradigma -- La financiación de la Universidad que deseamos -- Los defensores de los universitarios -- La diferencia del sistema universitario: discusiones y avancesmás recientes en Alemania -- Expansión del sistema educativo y reducción de la desigualdad de oportunidades en España -- La inserción laboral de los universitarios: entre el éxito y el desánimo -- Estudiantes Erasmus españoles: beneficios de la participación en el programa y límites socioeconómicos a su acceso -- La participación política de los estudiantes universitarios dentro y fuera de la universidad -- El proceso de Bolonia: la mirada crítica de los estudiantes -- El compromiso de CajaCanarias con la Universidad de La Laguna -- Enseñanza, formación y recursos humanos: el enfoque y la intervención de CajaGRANADA -- Ibercaja, apoyo permanente al capital humano y a la investigación</abstract>
<note>Nº monográfico de: Panorama Social, nº 6, segundo trimestre 2007</note>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080567620">
<topic>Universidades</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080587000">
<topic>Proceso de Bolonia</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080603458">
<topic>Reforma universitaria</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080585013">
<topic>Enseñanza superior</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080637736">
<geographic>España</geographic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080640255">
<geographic>Unión Europea</geographic>
</subject>
<classification authority="">03</classification>
<location>
<url displayLabel="MÁS INFORMACIÓN" usage="primary display">mailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A</url>
</location>
<recordInfo>
<recordContentSource authority="marcorg">MAP</recordContentSource>
<recordCreationDate encoding="marc">080728</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="iso8601">20080728144514.0</recordChangeDate>
<recordIdentifier source="MAP">MAP20070043806</recordIdentifier>
<languageOfCataloging>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</languageOfCataloging>
</recordInfo>
</mods>
</modsCollection>