Search

La Educación a distancia en los Estado Unidos : estado de la cuestión

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><modsCollection xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-8.xsd">
<mods version="3.8">
<titleInfo>
<nonSort xml:space="preserve">La  </nonSort>
<title>Educación a distancia en los Estado Unidos</title>
<subTitle>: estado de la cuestión</subTitle>
</titleInfo>
<name type="personal" usage="primary" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080306793">
<namePart>Moore, Michael Grahame</namePart>
<nameIdentifier>MAPA20080306793</nameIdentifier>
</name>
<name type="corporate" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080454128">
<namePart>Universitat Oberta de Catalunya</namePart>
<nameIdentifier>MAPA20080454128</nameIdentifier>
</name>
<typeOfResource>text</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">conference publication</genre>
<originInfo>
<place>
<placeTerm type="code" authority="marccountry">esp</placeTerm>
</place>
<dateIssued encoding="marc">2001</dateIssued>
<issuance>serial</issuance>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="marcform">print</form>
</physicalDescription>
<abstract>En esta conferencia se analiza la importancia  de la formación continuada en los sectores profesionales, las inquietudes que se abren para los docentes, el estado de la teoría y la investigación en los Estados Unidos, y los problemas que puede generar la rentabilidad de este tipo de educación. Concluye que la educación tradicional coexistirá con la educación a distancia, pero que ésta será en un futuro próximo, predominante en el ámbito de la formación continua profesional, liberal vocacional</abstract>
<note type="statement of responsibility">Michael Grahame Moore</note>
<note>Ciclo de conferencias sobre el uso educativo de las TIC y la educación virtual (6 de junio de 2001)</note>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080601690">
<topic>Formación a distancia</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080585341">
<topic>Formación continua</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080568863">
<topic>Estados Unidos</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080631925">
<topic>Nuevas tecnologías de la información</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080547738">
<topic>Internet</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080561864">
<topic>Conferencias</topic>
</subject>
<subject xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080595296">
<topic>Comercio electrónico</topic>
</subject>
<classification authority="">03</classification>
<relatedItem type="host">
<originInfo>
<publisher>En: Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya; noviembre 2001</publisher>
</originInfo>
<part>
<text>[11] p.</text>
</part>
</relatedItem>
<recordInfo>
<recordContentSource authority="marcorg">MAP</recordContentSource>
<recordCreationDate encoding="marc">020530</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="iso8601">20220901133956.0</recordChangeDate>
<recordIdentifier source="MAP">MAP20071502523</recordIdentifier>
<languageOfCataloging>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</languageOfCataloging>
</recordInfo>
</mods>
</modsCollection>