Centro de Documentacion de Fundación MAPFRE - La Ansiedad, clave en el parendizaje organizativo : entrevista con Edgar H. Schein

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><modsCollection xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-8.xsd">
<mods version="3.8">
<titleInfo>
<nonSort xml:space="preserve">La  </nonSort>
<title>Ansiedad, clave en el parendizaje organizativo</title>
<subTitle>: entrevista con Edgar H. Schein</subTitle>
</titleInfo>
<name type="personal" usage="primary" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080127770">
<namePart>Coutu, Diane L.</namePart>
<nameIdentifier>MAPA20080127770</nameIdentifier>
</name>
<typeOfResource>text</typeOfResource>
<originInfo>
<place>
<placeTerm type="code" authority="marccountry">esp</placeTerm>
</place>
<dateIssued encoding="marc">2002</dateIssued>
<issuance>serial</issuance>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="marcform">print</form>
</physicalDescription>
<abstract>A pesar de todo el tiempo, dinero y entusiasmo que los ejecutivos invierten en programas de cambio en las empresas, en realidad muy pocas consiguen reinventarse de verdad. Esto se debe a que las personas que trabajan en esas organizaciones suelen fracasar en su aprendizaje transformacional. La autora analiza las dificultades del aprendizaje organizacional, realizando una entrevista a Edgar H. Schein, psicólogo, catedrático de Administración de Empresas en la Sloan of Management del MIT y experto en desarrollo de las organizaciones</abstract>
<note type="statement of responsibility">Diane L. Couto</note>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080589417">
<topic>Cambio organizativo</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080628895">
<topic>Aprendizaje de las organizaciones</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080585532">
<topic>Gestión del cambio</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080592431">
<topic>Planes de formación</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080606091">
<topic>Estrategia empresarial</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080600938">
<topic>Dirección de empresas</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080558130">
<topic>Entrevistas</topic>
</subject>
<classification authority="">922.111</classification>
<relatedItem type="host">
<titleInfo>
<title>Harvard-Deusto business review</title>
</titleInfo>
<originInfo>
<publisher>Bilbao : Ediciones Deusto</publisher>
</originInfo>
<part>
<text>nº 111, Noviembre-Diciembre 2002 ; p. 14-24</text>
</part>
</relatedItem>
<relatedItem type="host">
<titleInfo>
<title>Harvard Deusto business review</title>
</titleInfo>
<originInfo>
<publisher>Bilbao : Ediciones Deusto, 1990-</publisher>
</originInfo>
<identifier type="issn">0210-900X</identifier>
<identifier type="local">MAP20077100703</identifier>
<part>
<text>01/11/2002 Número 111 Noviembre-Diciembre 2002, p. 14-24</text>
</part>
</relatedItem>
<recordInfo>
<recordContentSource authority="marcorg">MAP</recordContentSource>
<recordCreationDate encoding="marc">021219</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="iso8601">20080418123629.0</recordChangeDate>
<recordIdentifier source="MAP">MAP20071503100</recordIdentifier>
<languageOfCataloging>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</languageOfCataloging>
</recordInfo>
</mods>
</modsCollection>