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¿Por qué se están "quemando" lo profesores?

¿Por qué se están "quemando" lo profesores?
Recurso electrónico / electronic resource
Section: Articles
Title: ¿Por qué se están "quemando" lo profesores? / Marisa Salanova, Susana Llorens, Mónica García-RenedoAuthor: Salanova, Marisa
Notes: Sumario: El rol del profesor en la sociedad actual es retador, pero a la vez estresante. Esto es una verdadera "ambivalencia" que se siente y que se manifiesta de modos muy diversos. Del profesor se espera que eduque, que forme, que oriente, pero a la vez que ejerza, en muchas de las ocasiones, la función de los padres. Esta responsabilidad junto con las elevadas exigencias cada vez más complejas tanto por parte de los alumnos, familiares como de los cambios y reformas de los planes de estudio y de la reestructuración del sistema educativo, están convirtiendo la docencia en una profesión de alto riesgo. El estrés ocupacional se produce cuando hay demandas del trabajo que exceden los recursos de que dispone el trabajador. Cuando existen muchas demandas y pocos recursos para afrontarlas, suele producirse un estado psicológico negativo en el trabajador que se puede manifestar de modos diversos como por ejemplo la insatisfacción laboral o el burnout (síndrome de quemarse por el trabajo). Por el contrario, si el trabajador tiene recursos suficientes, tanto personales como laborales, para afrontar las demandas, su estado psicológico será positivo con resultados como la satisfacción en su trabajo o el engagement (vinculación psicológica con el trabajo)Related records: En: Prevención, trabajo y salud .- Madrid : INSHT. - núm. 28, 2003 ; p. 16-20Materia / lugar / evento: Psicosociología de la prevención Profesorado Estrés Burnout Otros autores: Llorens, Susana
García-Renedo, Mónica
Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo (España)
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