| LDR | | | 00000cam a22000004b 4500 |
| 001 | | | MAP20100104019 |
| 003 | | | MAP |
| 005 | | | 20160518123033.0 |
| 008 | | | 101228s2010 esp|||| ||| ||spa d |
| 040 | | | $aMAP$bspa$dMAP |
| 084 | | | $a83 |
| 100 | 1 | | $0MAPA20100065969$aMartínez Huerta, Joseba |
| 245 | 1 | 1 | $a¿Qué significa sostenibilidad para la escuela?$cJoseba Martínez Huerta |
| 260 | | | $aValsaín, Segovia$bCENEAM$c2010 |
| 520 | | | $aSostenibilidad supone encontrar soluciones que mejoren la calidad de vida de la gente sin degradar el medio ambiente, acumular problemas para el futuro o transferirlos a otras partes del mundo. Es una agenda de innovación que nos invita a repensar cómo organizamos nuestras vidas y nuestro trabajo. El concepto de sostenibilidad ofrece un paraguas bajo el cual los centros educativos pueden relacionar un gran abanico de acciones y/o proyectos, dándoles un valor añadido y consiguiendo una mayor eficiencia. Proponemos a continuación algunas de las claves que nos permiten comprender el profundo significado del reto a la vez que oportunidad- que supone el aprendizaje para la sostenibilidad |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080590505$aEducación ambiental |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080570736$aSostenibilidad |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080547066$aEscuelas |
| 710 | 2 | | $0MAPA20100003138$aCentro Nacional de Educación Ambiental |
| 856 | | | $uhttp://www.mma.es/portal/secciones/formacion_educacion/reflexiones/pdf/2010_05joseba.pdf |
| 856 | | | $yMÁS INFORMACIÓN$umailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A |
