Sosteniblidad y educación superior : la formación para la sostenibilidad en los nuevos títulos de grado

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<dc:creator>Ull, M. Ángels</dc:creator>
<dc:creator>Centro Nacional de Educación Ambiental</dc:creator>
<dc:date>2011</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: Se necesita un tipo de educación que permita a los estudiantes vivir de manera sostenible, competente y digna, reconociendo su dependencia del entramado de la vida. Esto requiere cambios fundamentales en el currículum, así como una visión más amplia del papel que desempeñan las instituciones educativas. Todos los estudiantes deben recibir formación en competencias para la sostenibilidad si luego queremos tener profesionales, en todos los ámbitos, que sepan enfrentarse a los problemas de insostenibilidad con los que se encontraran en el ejercicio de sus profesiones o si queremos rofesionales que no contribuyan a esa insostenibilidad</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:publisher>CENEAM</dc:publisher>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Protección del medio ambiente</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Enseñanza superior</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Sostenibilidad</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Educación ambiental</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Libros</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Sosteniblidad y educación superior : la formación para la sostenibilidad en los nuevos títulos de grado</dc:title>
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