Análisis comparativo de las condiciones de iluminación en instituciones educativas
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<subfield code="a">Análisis comparativo de las condiciones de iluminación en instituciones educativas </subfield>
<subfield code="c">Yolanda Velázquez Narváez, Catalina Vargas Ramos, Benito Zamorano González</subfield>
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<subfield code="a">La iluminación, en ocasiones, puede pasar desapercibida, sin embargo no se debe obviar la trascendencia que posee en diferentes escenarios laborales. Dentro del ambito educativo también tiene reservado un papel, y el hacer uso de ella adecuadamente es un aspecto relevante para profesores, personal administrativo y alumnos. Todos ellos trabajan codo a codo con la luz, tanto natural como artificial y si no se la concede la importancia que merece, pueden encontrarse expuestos a ciertos riesgos ambientales durante la duración de su jornada. </subfield>
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<subfield code="t">Gestión práctica de riesgos laborales</subfield>
<subfield code="d">Madrid : Wolters Kluwer, 2005-</subfield>
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<subfield code="g">04/03/2013 Número 102 - marzo 2013 , p. 34-38</subfield>
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