Aprendiendo juntos : hacia la definicion de un marco de evaluación de la atención social y sanitaria integrada en Cataluña

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      <subfield code="a">Aprendiendo juntos</subfield>
      <subfield code="b">: hacia la definicion de un marco de evaluación de la atención social y sanitaria integrada en Cataluña</subfield>
      <subfield code="c">Ester Sarquella Casellas, Joan Carles Contel Segura, Pere Català Navarro</subfield>
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      <subfield code="a">La evaluación de la atención integrada, tanto en lo que se refiere al grado o proceso de implementación como a los resultados de dicha integración, es un reto en que muchos países y regiones están tratando de avanzar. En Cataluña, desde el PIAISS y en colaboración de Forum ITESSS, se promovió una iniciativa para empezar a avanzar en el desarrollo de una propuesta de marco evaluativo de la atención social y sanitaria integrada. En este artículo se presenta dicha iniciativa, así como los condicionantes, limitaciones y aprendizajes que se derivaron de la misma. Más allá de la propuesta inicial de definición de un marco de evaluación, resulta altamente valioso el proceso por el que se desarrolló este proyecto constituyendo una inversión muy rentable en cuanto a la generación de una cultura compartida entre actores de disciplinas, niveles y sectores habitualmente muy alejados. </subfield>
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      <subfield code="t">Actas de coordinación sociosanitaria</subfield>
      <subfield code="d">Madrid : Fundación Caser para la Dependencia, 2015-</subfield>
      <subfield code="g">03/07/2017 Número 20 - 2017 , p. 7-24</subfield>
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