Estudiar sin límites

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<dc:creator>Zamarriego, Laura</dc:creator>
<dc:date>2017</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: En España, hay casi un millón y medio de personas con discapacidad en edad de trabajar. Menos del 18% tiene estudios superiores, lo que explica que su tasa de empleo roce el 25%. La educación tiene mucho que ver con estas cifras. ¿Está el sistema educativo diseñado para responder a las necesidades de todos los niños? ¿Allana el camino hacia los estudios superiores? ¿Qué papel deben desempeñar las universidades en este proceso? ¿Están las nuevas generaciones contribuyendo a derrumbar mitos en torno a la discapacidad? Ethic y Fundación Repsol reúnen a varios expertos para reflexionar sobre la educación como pasaporte hacia un entorno realmente inclusivo, tanto dentro de las aulas como fuera de ellas</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Educación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Discapacidad</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Mercado de trabajo</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Sistemas educativos</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Internet</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Generación Z</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Inclusión social</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Comercio electrónico</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Estudiar sin límites</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Ethic. - Madrid : Corrientes Circulares SL, 2015-. - 03/04/2017 Número 30 - 2017 , p. 50-52</dc:relation>
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