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Los Jóvenes en la era de la hiperconectividad : tendencias, claves y miradas

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<abstract displayLabel="Summary">El smartphone, las redes sociales y las aplicaciones de mensajería instantánea se han convertido en espacios vitales de los jóvenes y de los adolescentes desde edades cada vez más tempranas. Existe una preocupación cada vez mayor por las implicaciones educativas de este proceso. La relación entre educación y TIC desborda hoy, en este nuevo contexto de hiperconectividad, los planteamientos más ligados al aprendizaje con tecnología, a la aplicación didáctica y pedagógica, y se adentra en campos más propios de la psicología social y de la psicología evolutiva. Es necesario, por ello, reflexionar sobre la educación en un contexto en el que la tecnología se hace ubicua y permea todos los ámbitos de la vida de las personas, en especial la de los jóvenes.</abstract>
<tableOfContents displayLabel="Contents">-- Un nuevo escenario -- Describiendo al hiperindividuo, el nuevo individuo conectado -- Los adolescentes españoles en la era 2.0</tableOfContents>
<note type="statement of responsibility">Dolors Reig, Luis F. Vílchez</note>
<note>Fondo donado por D. Antonio Huertas</note>
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