Evaluation de l'âge fonctionnel et du rythme de vieillissement chez les enseignants des écoles secondaires
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<subfield code="a">Evaluation de l'âge fonctionnel et du rythme de vieillissement chez les enseignants des écoles secondaires</subfield>
<subfield code="c">C. Deyanov</subfield>
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<subfield code="a">Communication presentée dans le Thème nº 2 "Santé, travail et vieillissement" du XXIIes Journées Nationales de Médecine du Travail, célébrées à Nantes les jours 2-5 Juin 1992</subfield>
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<subfield code="a">Il est généralement admis que le stress neuropsychique chronique est étroitement associé á une pathologie cardiovasculaire plus considérable et, en général, à une vulnérabilité plus forte de l'organisme. l'activité des enseignants se caractérise par un niveau supérieur de tension psycho-émotionelle, ce que explique la plus fréquence manifestation du syndrome burn-out dans ce groupe professionnel. La présente étude a pour but de déterminer l'âge fonctionnel et le rythme du vieillissement chez les enseignants avec une considérable ancienneté</subfield>
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<subfield code="d">Paris [etc.]</subfield>
<subfield code="g">nº 3, 1993 ; p. 229-230</subfield>
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