La Formación y las nuevas tecnologías

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<dc:creator>Fernández, Joaquín</dc:creator>
<dc:creator>Durán, Nuria</dc:creator>
<dc:date>2000-09-01</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">La tecnología aplicada a la formación hunde sus raíces en tres factores que descansan uno encima del otro: la formación a distancia, la educación por medio del ordenador y el uso de las tecnologías Internet. Todos los modelos formativos tienen ventajas e inconvenientes, ya se trate de: formación presencial en grupos, formación a distancia --en soporte papel, en CD-ROM o en diskette--, formación a través de internet o intranet, on-line learning. Los modelos formativos más utilizados con las nuevas tecnologías son los tutoriales, las simulaciones, los EPSS, los juegos instructivos y los evaluadores. Con todo hay que tener en cuenta, por un lado los enfoques formativos (conductista o cognitivista); por otro, el perfil del alumno. La utilización de las nuevas tecnologías al servicio de la formación no da los mismos resultados para todos los tipos de participantes</dc:description>
<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/53022.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Formación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Nuevas tecnologías</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Internet</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Formación a distancia</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Comercio electrónico</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">La Formación y las nuevas tecnologías</dc:title>
<dc:title xml:lang="es">Título: Capital humano</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Capital humano. - Madrid. - nº 136, Septiembre 2000 ; p. 56-59</dc:relation>
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