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Ingeniería de la formación : cómo diseñar acciones de formación presenciales en base a criterios de calidad pedagógica
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MAP20071502335
García Aguilera, Francisco José ‌
Ingeniería de la formación : cómo diseñar acciones de formación presenciales en base a criterios de calidad pedagógica / Francisco José García Aguilera, Diego Aguilar Cuenca
Las organizaciones a la vanguardia en temas de innovación pedagógia buscan además de dotar a sus cursos de un prestigio y credibilidad valorados, los hagan ejercicios de aprendizaje que puedan significar una continuidad y en consecuencia una contribución al desarrollo cognitivo, emocional y sociolaboral de las personas. En esta línea los autores proponen un modelo que pasa por garantizar varios aspectos: la calidad entendida como proceso de evaluación y seguimiento de cada uno de los pasos adoptados, la detección de necesidades, la formación de los docentes, los manuales formativos y los objetivos de la formación
En: Capital humano. - Madrid. - nº 152, febrero 2002 ; p. 40-46
1. Formación ‌. 2. Calidad de la enseñanza ‌. 3. Evaluación de la formación ‌. 4. Técnicas pedagógicas ‌. I. Aguilar Cuenca, Diego ‌. II. Título. III. Título: Capital humano.