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Sección: ArtículosTítulo: Hacer como que aprendemos / Holly DolezalekAutor: Dollezalek, HollyNotas: Los profesionales de la información utilizan cada vez más, juegos y simulaciones sofisticadas para ayudar a los empleados a entender los conceptos de negocio. De esta forma consiguen ahorrarse millones de dólaresRegistros relacionados: En: Training & Development Digest. - Madrid. - nº45, Marzo 2004 ; p. 53-58Materia / lugar / evento: EmpresasFormaciónTrabajadoresAprendizaje de las organizacionesTécnicas de formaciónTítulos secundarios: Título: Training & Development Digest Otras clasificaciones: 03Derechos: In Copyright (InC)