| LDR | | | 00000cam a22000004b 4500 |
| 001 | | | MAP20100104187 |
| 003 | | | MAP |
| 005 | | | 20160518123030.0 |
| 008 | | | 101228s2010 esp|||| ||| ||spa d |
| 040 | | | $aMAP$bspa$dMAP |
| 084 | | | $a83 |
| 100 | 1 | | $0MAPA20100066195$aPuig Vilar, Ferran |
| 245 | 1 | 0 | $aPor qué usted, probablemente, no se lo cree$cFerran Puig Vilar |
| 260 | | | $aValsaín, Segovia$bCENEAM$c2010 |
| 520 | | | $aLa limitación de nuestros sentidos: invisiblidad de nuestros agentes perturbadores; fenómeno lento -- Propiedades no intuitivas del sistema climático: comportamiento proporcional y comportamiento exponencial; retardos en la dinámica de un sistema -- Credibilidad de la ciencia y de los científicos: la expresión de verosimilitud; diferencias entre el lenguaje científico y el popular; soluciones inexistentes o desconocidas -- Modelos mentales: el prejuicio atávico de la establidad climática; rapidez de los cambios de estado; bienvenidos al antropocentro; crecimiento, desarrollo y progreso -- Consideraciones sobre el componente religioso -- Apuntes de psicología del cambio climático -- Dudas, desinformación, no información y contrainformación |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080624804$aProtección del medio ambiente |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080574932$aCambio climático |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080663520$aCredibilidad |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080558888$aInformación |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080606701$aInformación científica |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080603359$aPsicología científica |
| 710 | 2 | | $0MAPA20100003138$aCentro Nacional de Educación Ambiental |
| 856 | | | $uhttp://www.mma.es/portal/secciones/formacion_educacion/reflexiones/pdf/2010_11ferran.pdf |
| 856 | | | $yMÁS INFORMACIÓN$umailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A |
