Las Emociones capacitantes nos hacen más competentes
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<rdf:Description>
<dc:creator>Aranda, Isabel</dc:creator>
<dc:date>2010-09-15</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: El artículo señala el valor que tienen las emociones como estrategias básicas y automáticas de respuesta ante las situaciones que vivimos, localizándolas en la base de toda acción. A la luz de los nuevos descubrimientos de la neurociencia tenemos la confirmación de que dichas emociones pueden ser gestionadas desde nuestro pensamiento y modificadas con nuestro lenguaje. De ahí la importancia de promover un lenguaje capacitante en nuestras organizaciones, donde la posibilidad, la capacidad y el logro sean el foco de atención. No es únicamente una responsabilidad de los líderes, que sin duda tienen que trabajar alineados con este planteamiento: todas las personas de la organización pueden elegir con qué discurso personal se plantean su trabajo</dc:description>
<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/124734.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Desarrollo de recursos humanos</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Inteligencia emocional</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Coaching</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Gestión por competencias</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Las Emociones capacitantes nos hacen más competentes</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Capital humano : revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos. - Madrid : Wolters Kluwer, 1992-2015 = ISSN 1130-8117. - 15/09/2010 Número 246 - septiembre 2010 , p. 96-104</dc:relation>
</rdf:Description>
</rdf:RDF>