| LDR | | | 00000cam a22000004b 4500 |
| 001 | | | MAP20130000794 |
| 003 | | | MAP |
| 005 | | | 20130111114109.0 |
| 008 | | | 130111s2013 esp|||| ||| ||spa d |
| 040 | | | $aMAP$bspa$dMAP |
| 084 | | | $a83 |
| 100 | 1 | | $0MAPA20100065969$aMartínez Huerta, Joseba |
| 245 | 1 | 0 | $aEvaluación de programas de educación para la sostenibilidad$cJoseba Martínez Huerta |
| 260 | | | $aValsain, Segovia$bCENEAM$c2013 |
| 520 | | | $aLa evaluación es una parte esencial del proceso educativo. Hemos de integrar la evaluación en el ciclo de planificación y acción, en nuestras rutinas de trabajo. Aporta un mecanismo de realimentación que favorece el aprendizaje basado en la experiencia, fomenta la mejora continua, enriquece la toma de decisiones, promueve la reflexión sobre los procesos y los resultados -de tal modo que podemos considerar mejor las futuras acciones-, ayuda a comprender el valor de los programas y nos aporta evidencias sobre si estamos consiguiendo lo que queríamos |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080590505$aEducación ambiental |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080610753$aEvaluación de programas |
| 650 | | 1 | $0MAPA20080570736$aSostenibilidad |
| 710 | 2 | | $0MAPA20100003138$aCentro Nacional de Educación Ambiental |
| 856 | | | $uhttp://www.magrama.gob.es/es/ceneam/2013-01-martinez-huerta_tcm7-238099.pdf |
| 856 | | | $qimage/jpeg$w1072477$yPortada |
