Conhece e valoriza as alterações climáticas : propostas para trabalhar em grupo
Objetos digitales
| Tag | 1 | 2 | Valor |
|---|---|---|---|
| LDR | 00000cam a22000004b 4500 | ||
| 001 | MAP20140009244 | ||
| 003 | MAP | ||
| 005 | 20140716135418.0 | ||
| 008 | 140314s2011 esp|||| ||| ||por d | ||
| 017 | $aM. 20.647-2012 | ||
| 020 | $a978-84-9844-389-9 | ||
| 040 | $aMAP$bspa$dMAP | ||
| 084 | $a83 | ||
| 245 | 0 | 0 | $aConhece e valoriza as alterações climáticas$b: propostas para trabalhar em grupo$cPablo Angel Meira Cartea (coord.) |
| 260 | $aMadrid$bFUNDACION MAPFRE, Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente$cD.L. 2012 | ||
| 300 | $a155 p.$c30 cm | ||
| 500 | $aEn port.: Universidad de Santiago de Compostela (USC) y Grupo de Investigación Pedagógica Social Educación Ambiental (SEPA) y Agéncia Portuguesa do Ambiente | ||
| 520 | $aConta ao Gurb. As alterações climáticas e as ideias prévias -- O que sabemos da Antártida? As alterações climáticas e o continente austral -- Descarbonizamos? As alterações climáticas na nossa casa -- Escolas eficientes. As alterações climáticas na escola -- Viver sem combustíveis fósseis. As alterações climáticas e as energias não renováveis -- Construção coletiva. As alterações climáticas e a cidade -- Chegar por todos os meios? As alterações climáticas e os meios de transporte -- A pé pela rua. As alterações climáticas e a mobilidade -- Paisagem de família. As alterações climáticas na nossa dieta -- Uma pessoa, uma história, um clima. As alterações climáticas e a vulnerabilidade das economias familiares -- Fazendo as contas. As alterações climáticas e o desenvolvimento humano -- Se poluis, quem paga? As implicações morais das alterações climáticas -- Olhares críticos na aula. Os diferentes discursos sobre as alterações climáticas -- Negociações a alto nível. Um jogo de simulação à volta das alterações climáticas | ||
| 650 | 1 | $0MAPA20080624804$aProtección del medio ambiente | |
| 650 | 1 | $0MAPA20080574932$aCambio climático | |
| 650 | 1 | $0MAPA20080569556$aMedio ambiente | |
| 650 | 1 | $0MAPA20080580810$aGuías pedagógicas | |
| 700 | 1 | $0MAPA20090007055$aMeira Cartea, Pablo Ángel | |
| 710 | 2 | $0MAPA20080477394$aFUNDACIÓN MAPFRE$bInstituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente | |
| 710 | 2 | $0MAPA20080460037$aUniversidad de Santiago de Compostela | |
| 710 | 2 | $0MAPA20140004287$aAgéncia Portuguesa do Ambiente | |
| 856 | $qapplication/pdf$w1077145$yRecurso electrónico / electronic resource |