Centro de Documentacion de Fundación MAPFRE - Síndrome de burnout en docentes de infantil, primaria, secundaria, de infantil, primaria, secundaria de Albacete, Cuenca y Toledo

MAP20150008213

Síndrome de burnout en docentes de infantil, primaria, secundaria, de infantil, primaria, secundaria de Albacete, Cuenca y Toledo / Ismael S. Diana Domínguez... [et al.]

Sumario: Los objetivos de este estudio han sido: 1) Conocer la prevalencia del burnout en una muestra de personal docente de Castilla-La Mancha, siguiendo así con la recomendación del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), en sus Notas Técnicas de Prevención 704, 705 y 732; 2) Comparar los resultados con otros estudios existentes; 3) Conocer si existe relación con una serie de factores como son la edad o el sexo o si realizan su labor en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional. Hemos utilizado como herramienta principal el Maslach Burnout Inventory (MBI)

En: Seguridad y salud en el trabajo. - Madrid : INSHT, 1999-. - 29/12/2014 Número 80 - Mes diciembre , p. 18-29

1. Psicosociología de la prevención . 2. Personal docente . 3. Burnout . 4. Estudios de investigación . I. Diana Domínguez, Ismael S. . II. Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo (España) .