Barreras al aprendizaje organizativo : reflexiones para desaprender lo aprendido

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<dc:creator>Carrión, Juan</dc:creator>
<dc:date>2015-04-01</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: Durante los últimos veinte años se ha estudiado con interés, desde el mundo de la empresa, el aprendizaje organizativo. Posiblemente dicho interés se debe en gran parte al trabajo desarrollado por Peter Senge. Gracias a él, cada vez se habla más de organizaciones inteligentes y de aprendizaje organizativo. De hecho, se suele decir que una organización de éxito es aquella que es capaz de aprender de forma continua y rápida.</dc:description>
<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/152238.do</dc:identifier>
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<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Aprendizaje de las organizaciones</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Formación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Empresas</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Gestión del talento</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Talento</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Barreras al aprendizaje organizativo : reflexiones para desaprender lo aprendido</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Capital humano : revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos. - Madrid : Wolters Kluwer, 1992-2015 = ISSN 1130-8117. - 01/04/2015 Número 297 - abril 2015 , p. 18-20</dc:relation>
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