Riesgos y prevención en la adolescencia : ¿tiene sentido una estrategia educativa intergeneracional? = Risks and prevention in adolescence : intergenerational educational strategy : does it make...
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| 245 | 0 | 0 | $aRiesgos y prevención en la adolescencia$b: ¿tiene sentido una estrategia educativa intergeneracional? = Risks and prevention in adolescence : intergenerational educational strategy : does it make any sense?$cpor Vicente Pérez Cano... [et al.] |
| 500 | $aTexto del artículo en español y en inglés | ||
| 520 | $aHablando de experiencia parece obligado referirse a la de las personas mayores, que ya tienen un recorrido vital suficiente como para valorar y dar su justa importancia a los riesgos de la vida y a las medidas para minimizarlos. Experiencia de personas mayores y necesidad de prevención de riesgos entre adolescentes, combinadas, desembocan en relación intergeneracional, concepto que constituye el núcleo de nuestra investigación | ||
| 650 | 4 | $0MAPA20080575724$aEducación social | |
| 650 | 4 | $0MAPA20080561192$aAdolescencia | |
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| 650 | 4 | $0MAPA20080603038$aPrevención de riesgos | |
| 650 | 4 | $0MAPA20080539771$aSalud | |
| 700 | 1 | $0MAPA20160004137$aPérez Cano, Vicente | |
| 710 | 2 | $0MAPA20080440923$aFundación MAPFRE | |
| 773 | 0 | $wMAP20150022868$tSeguridad y promoción de la salud$dMadrid : FUNDACIÓN MAPFRE, 2015$g30/12/2015 Número 140 - Trimestre 4 2015 , p. 10-21 | |
| 856 | $qapplication/pdf$w1087341$yRecurso electrónico / Electronic resource |