LDR | | | 00000cam a22000004b 4500 |
001 | | | MAP20180002533 |
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040 | | | $aMAP$bspa$dMAP |
084 | | | $a93 |
100 | 1 | | $0MAPA20180000812$aMarchesi, Álvaro |
245 | 0 | 0 | $aAvances y desafíos de la educación inclusiva en Iberoamérica$cÁlvaro Marchesi, Rosa Blanco, Laura Hernández |
260 | | | $aMadrid$bOrganización de Estados Iberoamericanos, Fundación MAPFRE$c2014 |
505 | 0 | | $aInclusión educativa en América Latina: caminos recorridos y por recorrer -- Retos y dilemas de la inclusión educativa -- Enseñar y aprender en la diversidad: el desarrollo de centros y aulas inclusivas -- La formación y el desarrollo profesional de los docentes para una educación inclusiva -- Trayectorias escolares e inclusión educativa: del enfoque individual al desafío -- La primera infancia en los pueblos afrodescendientes de Colombia -- Proyecto de educación en la interculturalidad: el Colegio Apóstol San Pablo -- El bilingüismo intercultural como meta vs. el bilingüismo intercultural como punto de partida -- Desafíos en la educación cooperativa -- El aula hospitalaria en su proyección a la comunidad -- Escuela Oficial Rural Mixta de Aldea Suchiate, Sibinal |
650 | | 4 | $0MAPA20080591625$aInteligencia social |
650 | | 4 | $0MAPA20080606893$aInteligencia emocional |
650 | | 4 | $0MAPA20150002600$aInclusión social |
700 | 1 | | $0MAPA20080038106$aBlanco, Rosa |
700 | 1 | | $0MAPA20180000829$aHernández, Laura, coord. |
710 | 2 | | $0MAPA20170005353$aFundación MAPFRE$bÁrea de Acción Social |
710 | 2 | | $0MAPA20080461676$aOrganización de Estados Iberoamericanos |
856 | | | $qapplication/pdf$w1095600$yRecurso electrónico / Electronic resource |