Empleo en el sector TIC y competencias educativas : ¿brecha digital?
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
<record>
<leader>00000cab a2200000 4500</leader>
<controlfield tag="001">MAP20200013150</controlfield>
<controlfield tag="003">MAP</controlfield>
<controlfield tag="005">20200423182453.0</controlfield>
<controlfield tag="008">200420e20200420esp|||p |0|||b|spa d</controlfield>
<datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">MAP</subfield>
<subfield code="b">spa</subfield>
<subfield code="d">MAP</subfield>
</datafield>
<datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">921.8</subfield>
</datafield>
<datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="0">MAPA20200008491</subfield>
<subfield code="a">Cancelo, Maite </subfield>
</datafield>
<datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
<subfield code="a">Empleo en el sector TIC y competencias educativas</subfield>
<subfield code="b">: ¿brecha digital?</subfield>
<subfield code="c">Maite Cancelo, Emilia Vázquez, María Bastida</subfield>
</datafield>
<datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">De entre todos los sectores de actividad económica, el de Tecnologías de Información y Telecomunicaciones (TIC) es el que registra un mayor crecimiento en los últimos años. Las previsiones al respecto sugieren que dicha tendencia se reforzará en el futuro. Este panorama presenta, sin duda, oportunidades para el empleo, pero representa simultáneamente un reto si el capital humano no cuenta con las habilidades y capacidades suficientes para poder desarrollar las competencias requeridas por los nuevos puestos de trabajo. Los estudios e informes realizados al respecto ponen de relieve la existencia de una importante brecha de capacitación digital, tanto desde un punto de vista básico como especializado, que empieza a tener efectos en la incapacidad de las empresas para cubrir determinadas vacantes. En este trabajo reflexionamos acerca de estos retos, poniendo de relieve el papel determinante que juega la formación y la adecuación de contenidos, en el marco de una estrategia de adecuación al contexto económico actual.</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
<subfield code="0">MAPA20080628628</subfield>
<subfield code="a">Sector de las telecomunicaciones</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
<subfield code="0">MAPA20080623791</subfield>
<subfield code="a">Tecnología de la información</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
<subfield code="0">MAPA20080588267</subfield>
<subfield code="a">Telecomunicaciones</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
<subfield code="0">MAPA20080561796</subfield>
<subfield code="a">Competencias</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
<subfield code="0">MAPA20080550936</subfield>
<subfield code="a">Formación</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
<subfield code="0">MAPA20080540876</subfield>
<subfield code="a">Empleo</subfield>
</datafield>
<datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
<subfield code="0">MAPA20200008569</subfield>
<subfield code="a">Vázquez, Emilia </subfield>
</datafield>
<datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
<subfield code="0">MAPA20200008576</subfield>
<subfield code="a">Bastida, María </subfield>
</datafield>
<datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
<subfield code="w">MAP20077000611</subfield>
<subfield code="t">Economistas</subfield>
<subfield code="d">Madrid : Colegio de Economistas de Madrid, 1983-2022</subfield>
<subfield code="x">0212-4386</subfield>
<subfield code="g">20/04/2020 Número 167/168 - abril 2020 , p. 235-241</subfield>
</datafield>
</record>
</collection>