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De la medición del impacto al aprendizaje para el impacto : los itinerarios de aprendizaje de las fundaciones europeas

 
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<title>De la medición del impacto al aprendizaje para el impacto</title>
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<abstract displayLabel="Summary">Este informe viene a cubrir un vacío en la investigación al abordar específicamente el reto que supone para las fundaciones desarrollar estrategias de gestión del impacto. Por gestión del impacto designamos los sistemas, los procesos, la cultura y las capacidades relacionadas con la medición del impacto social. Si bien existen algunos ámbitos que cubren la gestión del impacto en general, nuestra investigación sugiere que el sector de las fundaciones se enfrenta a un conjunto distinto de factores facilitadores, obstáculos y prioridades con relación a la gestión del impacto.</abstract>
<note type="statement of responsibility">Lisa Hehenberger, Leonora Buckland, Deborah Gold</note>
<note>Incluye casos prácticos</note>
<note>Con la colaboración de BBK</note>
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<topic>Aprendizaje de las organizaciones</topic>
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<topic>Estrategia organizativa</topic>
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<topic>Medición del impacto</topic>
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<topic>Casos prácticos</topic>
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<geographic>Europa</geographic>
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