Pesquisa de referências

La Gestión del conocimiento impulse el conocimiento para obtener ventajas competitivas (2ª parte)

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
  <record>
    <leader>00000nab a2200000 i 4500</leader>
    <controlfield tag="001">MAP20071500486</controlfield>
    <controlfield tag="003">MAP</controlfield>
    <controlfield tag="005">20080418122408.0</controlfield>
    <controlfield tag="007">hzruuu---uuuu</controlfield>
    <controlfield tag="008">990722e19990601esp||||    | |00010|spa d</controlfield>
    <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">MAP</subfield>
      <subfield code="b">spa</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">922.111.1</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20080045630</subfield>
      <subfield code="a">Hope, Jeremy</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="3">
      <subfield code="a">La Gestión del conocimiento</subfield>
      <subfield code="b">impulse el conocimiento para obtener ventajas competitivas (2ª parte)</subfield>
      <subfield code="c">Jeremy Hope</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="8" ind2=" ">
      <subfield code="a">En esta segunda parte se ofrece el enfoque actual de la gestión del conocimiento desde una nueva perspectiva y de acuerdo con dos amplios campos o escuelas de pensamiento: la conductual y la de la información. Para que las empresas sigan siendo competitivas y los trabajadores empleables es necesario entrar en un proceso de formación continua. Es aquí dondo el conocimiento aparece como algo universal y por ello el nuevo gran reto es saber cómo poder dominar y utilizar este conocimiento como ventaja competitiva</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080614195</subfield>
      <subfield code="a">Gestión del conocimiento</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080589431</subfield>
      <subfield code="a">Capital intelectual</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080617059</subfield>
      <subfield code="a">Gestión de la información</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080594312</subfield>
      <subfield code="a">Ventaja competitiva</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080585341</subfield>
      <subfield code="a">Formación continua</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
      <subfield code="d">Madrid</subfield>
      <subfield code="g">nº 9, Junio 1999 ; p. 19-30</subfield>
      <subfield code="t">Aedipe: revista de la Asociación Española de Dirección de Personal</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>