Una experiencia práctica de evaluación de la formación : el programa de desarrollo comercial de Publiespaña

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<dc:creator>Mamolar, Pilar</dc:creator>
<dc:date>2000-05-01</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">El artículo ofrece un diseño de evaluación de programas que pueda servir de referente para conocer la calidad y los logros de una inversión formativa. En la primera parte se analiza el modelo de investigación evaluativa de Pérez Juste en sus principales momentos de evaluación: diseño, proceso y resultados de un programa. La segunda parte del artículo aborda, desde una experiencia práctica, cómo el modelo y los diferentes conceptos que venimos tratando pueden ser aplicados en la evaluación de un Programa de Desarrollo Comercial. La experiencia que se describe tuvo lugar en Publiespaña y representa un enfoque innovador de formación como inversión estratégica orientada al aprendizaje colectivo y la mejora organizativa</dc:description>
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<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Formación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Evaluación de la formación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Organización</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Una experiencia práctica de evaluación de la formación : el programa de desarrollo comercial de Publiespaña</dc:title>
<dc:title xml:lang="es">Título: Capital humano</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Capital humano. - Madrid. - nº 133, Mayo 2000 ; p. 22-26</dc:relation>
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