Pesquisa de referências

David y Goliat

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
  <record>
    <leader>00000nab a2200000 i 4500</leader>
    <controlfield tag="001">MAP20071505206</controlfield>
    <controlfield tag="003">MAP</controlfield>
    <controlfield tag="005">20220901134043.0</controlfield>
    <controlfield tag="007">hzruuu---uuuu</controlfield>
    <controlfield tag="008">040430e20040301esp||||    | |00010|spa d</controlfield>
    <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">MAP</subfield>
      <subfield code="b">spa</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">03</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20080147600</subfield>
      <subfield code="a">Schettler, Joel</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
      <subfield code="a">David y Goliat </subfield>
      <subfield code="c">Joel Schettler</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="8" ind2=" ">
      <subfield code="a">La lucha por integrar los sistemas , la consolidación del mercado de formación en la red y el interesante aumento de la demanda de medidas para evaluar el negocio, han provocado en el mercado de aplicaciones para las empresas, un conflicto entre los proveedores especializados en plataformas de formación "on-line" (Sistemas de Gestión  del Aprendizaje o LMS) y las grandes proveedoras emergentes en el sector</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="0" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080628031</subfield>
      <subfield code="a">Enseñanza asistida por ordenador</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080601317</subfield>
      <subfield code="a">Enseñanza a distancia</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080547738</subfield>
      <subfield code="a">Internet</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080586546</subfield>
      <subfield code="a">Nuevas tecnologías</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
      <subfield code="0">MAPA20080554064</subfield>
      <subfield code="a">E-learning</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20080595296</subfield>
      <subfield code="a">Comercio electrónico</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="740" ind1="0" ind2=" ">
      <subfield code="a">Training & Development Digest</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
      <subfield code="g">nº45, Marzo 2004 ; p. 10-18</subfield>
      <subfield code="t">Training & Development Digest</subfield>
      <subfield code="d">Madrid</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>