Conocimiento : ¿información o interpretación?

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<dc:creator>Sutcliffe, Kathleen M.</dc:creator>
<dc:creator>Weber, Klaus</dc:creator>
<dc:creator>Stevenson, Howard</dc:creator>
<dc:date>2004-06-01</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">¿Es peligroso saber poco?. No necesariamente. Nuevos datos revelan que el modo en el que los altos directivos interpretan su entorno profesional influye más en el rendimiento que la precisión con la que conozcan ese entorno</dc:description>
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<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Información</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Ventaja competitiva</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Estrategia empresarial</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Percepción</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Empresas</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Rendimiento de la empresa</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Conocimiento : ¿información o interpretación? </dc:title>
<dc:title xml:lang="es">Título: Harvard Deusto business review</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Harvard- Deusto business review. - Bilbao: Ediciones Deusto. - nº 125, junio 2004 ; p. 38-46</dc:relation>
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