La Demanda de educación superior : un análisis microeconómico con datos de corte transversal

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      <subfield code="a">La Demanda de educación superior</subfield>
      <subfield code="b">: un análisis microeconómico con datos de corte transversal</subfield>
      <subfield code="c">Manuel Salas Velasco</subfield>
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      <subfield code="a">Este trabajo analiza la demanda privada de educación universitaria. En nuestro estudio, el principal motivo que dan los encuestados para cursar estudios universitarios es que como titulados esperan tener mayores oportunidades de encontrar empleo. Debido a las altas tasas de paro juvenil, el coste de oportunidad de estudiar en la universidad es hoy día, o ha sido , en los últimos años menor. Este factor, unido a que el coste directo de adquirir una educación uvinersitaria en España es relativamente bajo, hizo que la demanda de estudios universitarios creciera de forma espectacular en el último decenio del siglo XX. Ademas de las condiciones del mercado de trabajo, los resultados de los modelos econométricos estimados en este artículo muestran que el nivel educativo de los pares y la renta familiar son variables que influyen significativamente en la cantidad (y el tipo) de capital humano formal que deciden acumular los jóvenes una vez finalizada su educación secundaria</subfield>
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      <subfield code="a">Modelos econométricos</subfield>
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      <subfield code="d">Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia</subfield>
      <subfield code="g">nº 337, Mayo-Agosto 2005 ; p. 327-349</subfield>
      <subfield code="t">Revista de educación : convergencia europea y universidad</subfield>
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