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Comportamientos responsables y entornos escolares abiertos

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24500‎$a‎Comportamientos responsables y entornos escolares abiertos‎$c‎Johnny Rabines
260  ‎$a‎Valsaín, Segovia‎$b‎CENEAM‎$c‎2013
520  ‎$a‎La reflexión sobre la arquitectura escolar se puede abordar desde muchos campos (territorial, social, cultural, económico). Una de las constantes que el autor explora es la relación que mantienen estos espacios dedicados con el ecosistema en el que influyen. Según Philippe Meirieu, experto francés en ciencias de la educación y de la pedagogía, educar lo más temprano posible en la cuestión medioambiental constituye una misión fundamental
650 1‎$0‎MAPA20080590505‎$a‎Educación ambiental
650 4‎$0‎MAPA20080561383‎$a‎Arquitectura
650 4‎$0‎MAPA20080547066‎$a‎Escuelas
650 4‎$0‎MAPA20080578756‎$a‎Ahorro energético
650 4‎$0‎MAPA20080600877‎$a‎Desarrollo sostenible
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7102 ‎$0‎MAPA20100003138‎$a‎Centro Nacional de Educación Ambiental
856  ‎$u‎http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/articulos-de-opinion/2013-10-rabines_tcm7-304327.pdf
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