Síndrome de burnout en docentes de infantil, primaria, secundaria, de infantil, primaria, secundaria de Albacete, Cuenca y Toledo
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<dc:creator>Diana Domínguez, Ismael S.</dc:creator>
<dc:creator>Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo (España)</dc:creator>
<dc:date>2014-12-29</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: Los objetivos de este estudio han sido: 1) Conocer la prevalencia del burnout en una muestra de personal docente de Castilla-La Mancha, siguiendo así con la recomendación del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), en sus Notas Técnicas de Prevención 704, 705 y 732; 2) Comparar los resultados con otros estudios existentes; 3) Conocer si existe relación con una serie de factores como son la edad o el sexo o si realizan su labor en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional. Hemos utilizado como herramienta principal el Maslach Burnout Inventory (MBI)</dc:description>
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<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/151382.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Psicosociología de la prevención</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Personal docente</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Burnout</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Estudios de investigación</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Síndrome de burnout en docentes de infantil, primaria, secundaria, de infantil, primaria, secundaria de Albacete, Cuenca y Toledo</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Seguridad y salud en el trabajo. - Madrid : INSHT, 1999-. - 29/12/2014 Número 80 - Mes diciembre , p. 18-29</dc:relation>
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