Centro de Documentación de Fundación MAPFRE - El Videojuego como unidad didáctiva : un estudio sobre el videojuego el fuego

Notes: Sumario: Los autores realizan un estudio sobre la eficacia que supone utilizar en la formación infantil la ayuda de videojuegos para mejorar el aprendizaje de ciertas informaciones o materias, al mismo tiempo que se mejora la coordinación ojos-manos, se estimula la atención selectiva y se potencia la memora inmediata de los alumnosRelated records: En: Mapfre seguridad. - Madrid. - nº 69, 1º trimestre 1998 ; p. 29-31Materia / lugar / evento: Seguridad contra incendios Formación Fuego Niños Videojuegos Otros autores: Malla Mora, Raquel
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