La Formación y las nuevas tecnologías
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| 100 | 1 | $0MAPA20080217617$aFernández, Joaquín | |
| 245 | 1 | 3 | $aLa Formación y las nuevas tecnologías$cJoaquín Fernández, Nuria Durán |
| 520 | 8 | $aLa tecnología aplicada a la formación hunde sus raíces en tres factores que descansan uno encima del otro: la formación a distancia, la educación por medio del ordenador y el uso de las tecnologías Internet. Todos los modelos formativos tienen ventajas e inconvenientes, ya se trate de: formación presencial en grupos, formación a distancia --en soporte papel, en CD-ROM o en diskette--, formación a través de internet o intranet, on-line learning. Los modelos formativos más utilizados con las nuevas tecnologías son los tutoriales, las simulaciones, los EPSS, los juegos instructivos y los evaluadores. Con todo hay que tener en cuenta, por un lado los enfoques formativos (conductista o cognitivista); por otro, el perfil del alumno. La utilización de las nuevas tecnologías al servicio de la formación no da los mismos resultados para todos los tipos de participantes | |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080550936$aFormación |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080586546$aNuevas tecnologías |
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| 773 | 0 | $gnº 136, Septiembre 2000 ; p. 56-59$tCapital humano$dMadrid |