El Aprendizaje profesional en "Digitalandia"
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
<record>
<leader>00000nab a2200000 i 4500</leader>
<controlfield tag="001">MAP20071503357</controlfield>
<controlfield tag="003">MAP</controlfield>
<controlfield tag="005">20220901134019.0</controlfield>
<controlfield tag="008">030228e20030101esp|||| | |00010|spa d</controlfield>
<datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">MAP</subfield>
<subfield code="b">spa</subfield>
</datafield>
<datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">03</subfield>
</datafield>
<datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
<subfield code="0">MAPA20080328375</subfield>
<subfield code="a">Sphika, Philios Andreou</subfield>
</datafield>
<datafield tag="245" ind1="1" ind2="3">
<subfield code="a">El Aprendizaje profesional en "Digitalandia"</subfield>
<subfield code="c">Philios Andreou Sphika</subfield>
</datafield>
<datafield tag="520" ind1="8" ind2=" ">
<subfield code="a">Actualmente estamos viviendo un cambio social que se ve acompañado por un cambio en la forma de aprender. Paralelamente, en el mundo de la formación, con la masificación de los recursos Web, contamos con posibilidades teconológicas cada vez más amplias. El artículo explica nuevos métodos de aprendizaje para formar a profesionales del futuro</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
<subfield code="0">MAPA20080586546</subfield>
<subfield code="a">Nuevas tecnologías</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
<subfield code="0">MAPA20080547738</subfield>
<subfield code="a">Internet</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
<subfield code="0">MAPA20080583880</subfield>
<subfield code="a">Cambio sociológico</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1="0" ind2="1">
<subfield code="0">MAPA20080596750</subfield>
<subfield code="a">Formación permanente</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1="1" ind2="1">
<subfield code="0">MAPA20080586386</subfield>
<subfield code="a">Métodos educativos</subfield>
</datafield>
<datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="0">MAPA20080595296</subfield>
<subfield code="a">Comercio electrónico</subfield>
</datafield>
<datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
<subfield code="d">Bilbao : Ediciones Deusto</subfield>
<subfield code="g">nº 112, Enero-Febrero 2003 ; p. 32-36</subfield>
<subfield code="t">Harvard-Deusto business review</subfield>
</datafield>
<datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
<subfield code="w">MAP20077100703</subfield>
<subfield code="t">Harvard Deusto business review</subfield>
<subfield code="d">Bilbao : Ediciones Deusto, 1990-</subfield>
<subfield code="x">0210-900X</subfield>
<subfield code="g">01/01/2003 Número 112 Enero-Febrero 2003, p. 32-36</subfield>
</datafield>
</record>
</collection>