Pesquisa de referências

Conduce su futuro : campaña escolar de educación vial

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><modsCollection xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-8.xsd">
<mods version="3.8">
<titleInfo>
<title>Conduce su futuro</title>
<subTitle> : campaña escolar de educación vial</subTitle>
</titleInfo>
<name type="corporate" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080466978">
<namePart>FUNDACIÓN MAPFRE</namePart>
<namePart>Instituto de Seguridad Vial</namePart>
<nameIdentifier>MAPA20080466978</nameIdentifier>
</name>
<typeOfResource>text</typeOfResource>
<originInfo>
<place>
<placeTerm type="code" authority="marccountry">esp</placeTerm>
</place>
<dateIssued encoding="marc">2008</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<place>
<placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
</place>
<publisher>FUNDACIÓN MAPFRE, Instituto de Seguridad Vial</publisher>
<dateIssued>[2008]</dateIssued>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="marcform">print</form>
<extent>6 v. 30 cm. 5 CD</extent>
</physicalDescription>
<tableOfContents displayLabel="Contents">Material didáctico dirigido al alumnado del segundo y tercer ciclo de primaria (de 8 a 10 y de 10 a 12 años), y primer ciclo de la ESO (12 a 14 años). También incluye un curso "on line" para formadores homologado por la Universidad Pontificia de Comillas, que otorga dos créditos a los profesores inscritos</tableOfContents>
<tableOfContents displayLabel="Contents">La II Campaña Escolar de Seguridad Vial bajo el título "Conduce su futuro", enmarcada dentro de Circulando/Club Cebra, busca colaborar con el sistema educativo, fomentando un cambio en valores y actitudes con una perspectiva preventiva de comportamientos de riesgo en el uso de las vías públicas</tableOfContents>
<note>Material en español, catalán y vasco</note>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080568719">
<topic>Educación vial</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080570569">
<topic>Seguridad vial</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080587772">
<topic>Seguridad infantil</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080614942">
<topic>Prevención de accidentes</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080539344">
<topic>Niños</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080604974">
<topic>Campañas de prevención</topic>
</subject>
<subject authority="lcshac" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="MAPA20080586188">
<topic>Material didáctico</topic>
</subject>
<classification authority="">890</classification>
<location>
<url displayLabel="electronic resource" usage="primary display">http://www.circulando.es/</url>
</location>
<location>
<url displayLabel="MÁS INFORMACIÓN">mailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A</url>
</location>
<recordInfo>
<recordContentSource authority="marcorg">MAP</recordContentSource>
<recordCreationDate encoding="marc">090525</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="iso8601">20240311130452.0</recordChangeDate>
<recordIdentifier source="MAP">MAP20090066403</recordIdentifier>
<languageOfCataloging>
<languageTerm type="code" authority="iso639-2b">spa</languageTerm>
</languageOfCataloging>
</recordInfo>
</mods>
</modsCollection>