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Estudio de las necesidades formativas en PRL, ante el nuevo marco docente y los cambios reglamentarios derivados del denominado Proceso de Bolonia

Estudio de las necesidades formativas en PRL, ante el nuevo marco docente y los cambios reglamentarios derivados del denominado Proceso de Bolonia
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24510‎$a‎Estudio de las necesidades formativas en PRL, ante el nuevo marco docente y los cambios reglamentarios derivados del denominado Proceso de Bolonia‎$c‎Joan Guàrdia y Maribel Peró (coords.)
260  ‎$a‎Barcelona‎$b‎INSHT‎$b‎Universidad de Barcelona‎$c‎2011
520  ‎$a‎este trabajo establece un marco de referencia que pueda servir a los responsables académicos en un futuro próximo en la elaboración de planes de estudios en el seno de los Másteres Oficiales que nos permita disponer de una formación en PRL de una solidez y rigor científico y profesional homologable a cualquier de los países de nuestro entorno
650 1‎$0‎MAPA20080627416‎$a‎Prevención de riesgos laborales
650 1‎$0‎MAPA20080550936‎$a‎Formación
650 1‎$0‎MAPA20080592431‎$a‎Planes de formación
650 1‎$0‎MAPA20080570323‎$a‎Reglamentación
650 1‎$0‎MAPA20080587000‎$a‎Proceso de Bolonia
651 1‎$0‎MAPA20080640255‎$a‎Unión Europea
7001 ‎$0‎MAPA20110030902‎$a‎Guàrdia, Joan
7001 ‎$0‎MAPA20110030919‎$a‎Peró, Maribel
7102 ‎$0‎MAPA20080474089‎$a‎Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo (España)
7102 ‎$0‎MAPA20080447489‎$a‎Universidad de Barcelona
856  ‎$q‎application/pdf‎$w‎1067833‎$y‎Recurso electrónico / electronic resource