Seção: Documentos eletrônicosTítulo: Comportamientos responsables y entornos escolares abiertos / Johnny RabinesAutor: Rabines, JohnnyPublicação: Valsaín, Segovia : CENEAM, 2013Notas: Sumario: La reflexión sobre la arquitectura escolar se puede abordar desde muchos campos (territorial, social, cultural, económico). Una de las constantes que el autor explora es la relación que mantienen estos espacios dedicados con el ecosistema en el que influyen. Según Philippe Meirieu, experto francés en ciencias de la educación y de la pedagogía, educar lo más temprano posible en la cuestión medioambiental constituye una misión fundamental Materia / lugar / evento: Educación ambientalArquitecturaEscuelasAhorro energéticoDesarrollo sostenibleComportamiento humanoOtros autores: Centro Nacional de Educación Ambiental Outras classificações: 83Direitos: In Copyright (InC)Referencias externas:
