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Métodos de evaluación psicosocial: análisis comparativo fpsico-copsoq

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<dc:creator>Torrano, Fermín</dc:creator>
<dc:date>2016-12-05</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: El objetivo del presente estudio es realizar un análisis comparativo entre el FPSICO 3.1 y el COPSOQ 2.0, los cuales son dos de los métodos más utilizados actualmente por los técnicos de prevención para identificar y evaluar los factores psicosociales de riesgo en las organizaciones. Ambos instrumentos se aplicaron a una muestra de 41 trabajadores pertenecientes a tres unidades organizativas de un centro tecnológico. Además de analizar las respuestas proporcionadas por los participantes, se recogió su opinión acerca de diversas variables tales como facilidad de uso, redacción de los ítems, claridad de las instrucciones y garantía de confidencialidad. Los resultados ponen de manifiesto una cierta homogeneidad en el diagnóstico psicosocial del centro, aunque los participantes consideran que, operativamente, el FPSICO 3.1 es un método más ágil y sencillo. Sin embargo, debido a las limitaciones de los cuestionarios de autoinforme en los que se basan ambos métodos, debemos ser prudentes a la hora de interpretar los resultados, lo que nos exige contrastar la información obtenida con otras fuentes disponibles en las organizaciones. </dc:description>
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<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/158904.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Métodos de evaluación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Análisis de riesgos</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Riesgos psicosociales</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Métodos de evaluación psicosocial: análisis comparativo fpsico-copsoq</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Seguridad y salud en el trabajo. - Madrid : INSHT, 1999-. - 05/12/2016 Número 89 - Mes diciembre , p. 38-51</dc:relation>
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