Centro de Documentación de Fundación MAPFRE - Papel del docente universitario : ¿enseñar o ayudar a aprender?

Publicação: Madrid : Fundación MAPFRE Estudios, 2005Descrição física: 13 p. ; 30 cmSérie: (Cuadernos de la Fundación ; 95)Notas: Lección inaugural del curso académico 2004/05 de la Facultad de Ciencias del Seguro, Jurídicas y de la Empresa, impartida por el autor el día 23 de octubre de 2004 en el Aula Magna de la Universidad Pontificia de SalamancaTipos de currículo o plan de estudios -- Contenido de un currículo -- El aprendizaje, un cambio de conducta -- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), un instrumento para el aprendizaje -- Obstáculos para el cambio -- La "Declaración de Bolonia", una oportunidad para el cambioMateria / lugar / evento: Planes de estudios Enseñanza superior Universidades Métodos educativos Otros autores: Fundación MAPFRE Estudios
Serie secundária: Cuadernos de la Fundacion ; 95 Outras classificações: 03Números normalizados: DL M. 20.630-2005ISBN 84-89429-85-5

Direitos: In Copyright (InC)

Exemplares:

FUNDACIÓN MAPFRE. Centro de Documentación

FUNDACIÓN MAPFRE. Centro de Documentación — Assinatura: 03 FER PAP — Nº de registro: 037634

Empréstimo:

Disponível