Pesquisa de referências

¡No puedo más! : intervención cognitivo-conductual ante sintomatología depresiva en docentes

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020  ‎$a‎978-84-7197-888-2
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084  ‎$a‎875
1001 ‎$0‎MAPA20080080440‎$a‎Paula, Isabel
24511‎$a‎¡No puedo más!‎$b‎: intervención cognitivo-conductual ante sintomatología depresiva en docentes‎$c‎Isabel Paula
260  ‎$a‎Madrid‎$b‎Wolters Kluwer España‎$c‎D.L. 2007
300  ‎$a‎291 p.‎$c‎24 cm.
4901 ‎$a‎Gestión
5208 ‎$a‎Cuando el "síndrome del calendario" amenaza -- El distrés laboral como puerta de entrada a la sintomatología depresiva en docentes -- Síntomas, síndrome y trastorno depresivo -- Modelos explicativos de la depresión -- La problemática de la sintomatología depresiva en docentes -- Objetivos de las estrategias cognitivo-conductuales -- Insights -- Primer bloque de estrategias. Las cosas que pasan no son las que nos perturban: el esquema ABC -- Detección de creencias, pensamientos e ideas irracionales -- Discusión y debate de las creencias, pensamientos e ideas irracionales -- Propuesta de creencias, pensamientos o ideas alternativas -- Practicando en la vida cotidiana -- La consecución de un nuevo efecto o filosofía.
65011‎$0‎MAPA20080550400‎$a‎Depresión
650 1‎$0‎MAPA20080577094‎$a‎Personal docente
650 1‎$0‎MAPA20080619480‎$a‎Enfermedades profesionales
650 1‎$0‎MAPA20080600389‎$a‎Comportamiento humano
650 1‎$0‎MAPA20080540951‎$a‎Estrés
830 0‎$0‎MAPA20080502294‎$a‎Gestión
856  ‎$y‎MÁS INFORMACIÓN‎$u‎mailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A