Centro de Documentación de Fundación MAPFRE - Cómo perdieron el rumbo las escuelas de negocios

Notas: Excesivamente centradas en la investigación "científica", las escuelas de negocios contratan profesores que cuentan con una limitada experiencia en el mundo real y conceden títulos a alumnos que están deficientemente dotados para enfrentarse a complejas cuestiones que no se pueden cuantificar; en otras palabras, a la tarea de la gestiónRegistros relacionados: En: Harvard - Deusto Business Review. - Barcelona : Ediciones Deusto Planeta de Agostini. - nº 142, Enero 2006 ; p. 18-30Materia / lugar / evento: Empresas Management Formación Escuelas de negocios Planes de estudios Desarrollo directivo Formación de formadores Otros autores: O'Toole, James
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