Uso de información académica

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<dc:date>2019-09-16</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Sumario: Revistas científicas editadas por universidades en Web of Science: características y contribución a la marca universidad -- Changing times for scholarly communication: The case of the academic research video and the online video journal -- The citation from patents to scientific output revisited: a new approach to the matching Patstat / Scopus -- Revisión de la citación de las patentes a la producción científica: un nuevo enfoque para el emparejamiento Patstat / Scopus -- Correlaciones entre conteos de uso y citas: aplicación en una muestra de documentos altamente citados sobre emprendimiento -- El profesional de la información (EPI): Bibliometric and thematic analysis (2006-2017) -- Evolution of the visibility of scholarly monographs in the academic field -- Acceptance rates of scholarly peer-reviewed journals: A literature survey -- Prospects of library use data integration in campus information systems: A glocalized perspective -- Redes, tweets y engagement: análisis de las bibliotecas universitarias españolas en Twitter -- Nuevos roles parentales de mediación: percepciones de los padres sobre la relación de sus hijos con múltiples pantallas -- Los fanfictions como escritura en colaboración: modelos de lectores beta -- Evolución del perfil profesional del community manager durante la década 2009-2018 -- Desencuentro de los periodistas con YouTube -- Latin-American perceptions on definitions and arguments about crossmedia and transmedia in advertising -- Deontología periodística sobre violencias contra las mujeres. Un estudio retrospectivo (1999-2018)</dc:description>
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<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Uso de información académica</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: El Profesional de la información. - Barcelona : Taylor & Francis, 1998-2022 = ISSN 1386-6710. - 16/09/2019 Volumen 28 Número 4 - septiembre 2019 </dc:relation>
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