| LDR | | | 00000nam a2200000 i 4500 |
| 001 | | | MAP20070039141 |
| 003 | | | MAP |
| 005 | | | 20080417190129.0 |
| 008 | | | 050304s2004 esp 000|0spa |
| 017 | | | $aM. 53.879-2004 |
| 040 | | | $aMAP$bspa |
| 084 | | | $a03 |
| 111 | 2 | | $0MAPA20080499778$aEncuentro Formación Continua. Competitividad y Cohesión Social$cSan Lorenzo de El Escorial, Madrid$d2003 |
| 245 | 1 | 0 | $aFormación continua$b: competitividad y cohesión social |
| 260 | | | $aMadrid$bFundación Tripartita para la Formación en el Empleo$cD.L: 2004 |
| 300 | | | $a263 p.$c24 cm |
| 505 | 0 | 0 | $alas intervenciones del Encuentro "Formación continua. Competitividad y cohesión social" que tuvo lugar en San Lorenzo de El Escorial, del 30 de julio al 1 de agosto de 2003, en los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid |
| 520 | 8 | | $aEl diálogo social como vínculo entre la formación y la cualificación -- Formación continua en España y Europa -- Experiencias de formación y cualificación en España -- Mesa redonda : las experiencias sectoriales en materia de formación y cualificación -- Experiencias e iniciativas europeas en materia de formación y cualificación -- Consecuencias de la transformación del trabajo y evolución de los sistemas de formación continua -- La formación continua del futuro -- La experiencia del sector audiovisual |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080585341$aFormación continua |
| 650 | 0 | 1 | $0MAPA20080620608$aSociedad de la información |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080540876$aEmpleo |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080540913$aEspaña |
| 650 | 1 | 1 | $0MAPA20080540975$aEuropa |
| 710 | 2 | | $0MAPA20080471446$aFundación Tripartita para la Formación en el Empleo |
| 856 | | | $yMÁS INFORMACIÓN$umailto:centrodocumentacion@fundacionmapfre.org?subject=Consulta%20de%20una%20publicaci%C3%B3n%20&body=Necesito%20m%C3%A1s%20informaci%C3%B3n%20sobre%20este%20documento%3A%20%0A%0A%5Banote%20aqu%C3%AD%20el%20titulo%20completo%20del%20documento%20del%20que%20desea%20informaci%C3%B3n%20y%20nos%20pondremos%20en%20contacto%20con%20usted%5D%20%0A%0AGracias%20%0A |
