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Excelencia en la instrucción

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<dc:creator>Garza, Emilio María</dc:creator>
<dc:date>2002-09-01</dc:date>
<dc:description xml:lang="es">Comparación del impacto de dos perspectivas diferentes de la formación: la perspectiva de la enseñanza que radica casi exclusivamente en la transmisión de la información y la perspectiva del aprendizaje que radica en preparar a los participantes para que sigan aprendiendo después de que salgan del aula de clases, interesándose en la capacidad de los estudiantes para absorber el mensaje proveniente del instructor</dc:description>
<dc:identifier>https://documentacion.fundacionmapfre.org/documentacion/publico/es/bib/54676.do</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights xml:lang="es">InC - http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
<dc:subject xml:lang="es">Formación</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Métodos educativos</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="es">Formación de formadores</dc:subject>
<dc:type xml:lang="es">Artículos y capítulos</dc:type>
<dc:title xml:lang="es">Excelencia en la instrucción</dc:title>
<dc:relation xml:lang="es">En: Noticias de Seguridad. - Englewood, New Jersey. - vol. 64 nº 9 y 10, Septiembre-Octubre  2002 ;  p. 39-42</dc:relation>
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