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Comportamientos responsables y entornos escolares abiertos

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Sección: Documentos electrónicos
Título: Comportamientos responsables y entornos escolares abiertos / Johnny RabinesAutor: Rabines, Johnny
Publicación: Valsaín, Segovia : CENEAM, 2013Notas: Sumario: La reflexión sobre la arquitectura escolar se puede abordar desde muchos campos (territorial, social, cultural, económico). Una de las constantes que el autor explora es la relación que mantienen estos espacios dedicados con el ecosistema en el que influyen. Según Philippe Meirieu, experto francés en ciencias de la educación y de la pedagogía, educar lo más temprano posible en la cuestión medioambiental constituye una misión fundamental Materia / lugar / evento: Educación ambiental Arquitectura Escuelas Ahorro energético Desarrollo sostenible Comportamiento humano Otros autores: Centro Nacional de Educación Ambiental
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