Centro de Documentación de Fundación MAPFRE - La Respuesta educativa a los estudiantes con discapacidad motora

Publicación: Madrid : Fundación MAPFRE : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2009Notas: Sumario: En el presente manual se abordan las principales características de los distintos tipos de discapacidad motora y las barreras que pueden experimentar los estudiantes con esta condición durante su proceso educativo, con especial énfasis en las estrategias y recursos pedagógicos que facilitan su acceso, participación y aprendizaje a lo largo de la trayectoria escolar bajo una orientación inclusivaContiene: Definición y características de la discapacidad motora -- Identificación de las necesidades educativas especiales (NEE) -- Orientaciones para la organización y planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje -- Recursos y estrategias de apoyo al aprendizaje -- Trabajo colaborativo con la familia, entre profesionales y estudiantesMateria / lugar / evento: Discapacidad Educación social Personas con discapacidades Aparato locomotor Otros autores: Duk, Cynthia, coord.
Hernández, Laura, coord.
Fundación MAPFRE. Área de Acción Social
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Otras clasificaciones: 03