El Profesional de la Información, Vol. 32, Núm. 5 (2023)
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| 520 | $aFuturo de los estudios sobre desinformación: campos de investigación emergentes/ Ramón Salaverría y Gustavo Cardoso -- Artículos de investigación sobre IA: Estereotipos de género en imágenes generadas mediante IA/ Francisco-José García-Ull; y Mónica Melero-Lázaro; ¿Quiénes interactúan con la IA comunicativa y qué actitudes se muestran hacia ella?/ Héctor Centeno-Martín, Samuel Toledano-Buendía y Alberto Ardèvol-Abreu; Diseñando un artículo académico con ChatGPT/ Tuba Livberber; Reentrenando a los fact-checkers: ChatGPT en la verificación informativa/ Roger Cuartielles, Xavier Ramon-Vegas y Carles Pont-Sorribes; Aplicación de la inteligencia artificial en el periodismo/ Beatriz Gutiérrez-Caneda, Jorge Vázquez-Herrero y Xosé López-García; ChatGPT podría ser el revisor de tu próximo artículo científico/ David Carabantes, José L. González-Geraldo y Gonzalo Jover; Aplicaciones de inteligencia artificial en archivos media /Virginia Bazán-Gil; Flujo de opinión en cinco diarios desde el lanzamiento de ChatGPT /Cristian-Augusto González-Arias y Xosé López-García -- Artículos de investigación: Periodismo iberoamericano ante la desinformación científica J. I. Martín-Neira, M. Trillo-Domínguez y M. D. Olvera-Lobo; Narrativas de desinformación en España: alcance, impacto y patrones de difusión /Jaume Suau y David Puertas-Graell; Burda, anónima, partidista, sectorial y antielitista. Desinformación electoral en España (2019-2022) David Lava-Santos, José Gamir-Ríos y Germán Llorca-Abad; Cómo enseñar a los mayores a detectar la desinformación Charo Sádaba, Ramón Salaverría y Xavier Bringué-Sala; Fact-checking bélico: Tipos de bulos de un año de desinformación en la guerra entre Rusia y Ucrania /Raúl Magallón-Rosa, Carolina Fernández-Castrill y Miriam Garriga; Teachers in a world of information: Detecting false information/ K. Kopecký, D. Vorá?; R. Szotkowski, V. Krej?í, K. Mackenzie, M. Ramos; Desintermediación y desinformación como estrategia política / Alba Diez-Gracia, Pilar Sánchez-García y Javier Martín-Román; Uso del vídeo para el fact-checking en Facebook/ Alberto Dafonte-Gómez, Oswaldo García-Crespo, Diana Ramahí-García; Realidad o ficción: cómo influyen las fuentes de información y el encuadre del mensaje en la percepción del riesgo de las vacunas / Daniel Catalán-Matamoros, Enrique Prada y Andrea Langbecker; Confianza, desinformación y medios digitales/ J. Serrano-Puche, N. Rodríguez-Salcedo y M. P. Martínez-Costa; Investigación de la exposición selectiva a los medios en España/ Lidia Valera-Ordaz; Reels informativos en Instagram ante las nuevas formas de informar para atraer nuevas audiencias /María-Isabel Rodríguez-Fidalgo, Adriana Paíno-Ambrosio, Francisco-Javier Herrero-Gutiérrez; Cartografía interactiva de la desinformación sobre el Covid-19 en Iberoamérica/ M. J. Colmenero-Ruiz, F. C. Paletta y A. Gonzales-Aguilar; SCImago Media Rankings (SMR): situación y evolución de la reputación digital de los medios a nivel mundial /M. Trillo-Domínguez, R. Salaverría, L. Codina, y F. De-Moya-Anegón; Never mind predatory publishers what about 'grey' publishers? / D. Nicholas, E. Herman, A. Abrizah, B. Rodríguez-Bravo, C. Boukacem-Zeghmouri, A. Watkinson, M. ?wigo?, J. Xu; H. R. Jamali y C. Tenopir; A search strategy for publications in interdisciplinary research / Wenjing Xiong y Ping Zhou | ||
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