Educación para la era de la inteligencia artificial

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
  <record>
    <leader>00000cam a22000004b 4500</leader>
    <controlfield tag="001">MAP20250009714</controlfield>
    <controlfield tag="003">MAP</controlfield>
    <controlfield tag="005">20250630123621.0</controlfield>
    <controlfield tag="008">120605s2025    bra            000|0spa  </controlfield>
    <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">978-85-63489-61-6</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">MAP</subfield>
      <subfield code="b">spa</subfield>
      <subfield code="d">MAP</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">03</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="4">
      <subfield code="a">Educación para la era de la inteligencia artificial</subfield>
      <subfield code="c">Charles Fadel...[et al.] ; [traductor Enrique Boero Baby]</subfield>
      <subfield code="h">[e-book]</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">São Paulo</subfield>
      <subfield code="b">Fundação Santillana</subfield>
      <subfield code="c">2025</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">470 p.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">En asociación con: Fundación Telefónica</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="505" ind1="0" ind2=" ">
      <subfield code="a">La educación en tiempos de cambios veloces -- Resumen ejecutivo generado por seres humanos -- Visión general de la estructura en cuatro dimensiones del CCR (Center for Curriculum Redesign) -- La IA moderna y sus recursos no alardeados -- El impacto de la IA en las profesiones -- Sabiduría: objetivo duradero de la educación -- El impacto del alto nivel de la IA en la educación -- Conocimiento para la era de la IA -- Competencias para la era de la IA -- La necesidad de personalización -- El cómo -- Conclusión </subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="a">La IA es una promesa significativa para la Educación, ya que ofrece un alto potencial en dos facetas críticas e interdependientes de la enseñanza: diseño y entrega. En el ámbito del diseño, la IA puede ayudar a los educadores a elaborar currículos y planes de aula innovadores y personalizados, asegurando que el contenido educativo se base en las ciencias del aprendizaje, sea cautivante y eficaz. En el área de la entrega, la IA puede potenciar los Sistemas de
Tutoría Inteligente (ITS, en su sigla en inglés) que ofrecen aprendizaje personalizado para los alumnos, abarcando sus fortalezas y debilidades individuales. Por medio del análisis de datos y de algoritmos predictivos, la IA también puede ayudar a los educadores a tomar decisiones con base en informaciones para atender a las diversas necesidades de los alumnos</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080550530</subfield>
      <subfield code="a">Educación</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080611200</subfield>
      <subfield code="a">Inteligencia artificial</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080561796</subfield>
      <subfield code="a">Competencias</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080550936</subfield>
      <subfield code="a">Formación</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080558697</subfield>
      <subfield code="a">Habilidades</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080593896</subfield>
      <subfield code="a">Tecnología aplicada</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
      <subfield code="0">MAPA20080552091</subfield>
      <subfield code="a">Pedagogía</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20250002722</subfield>
      <subfield code="a">Libros 25</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20250002630</subfield>
      <subfield code="a">Fadel, Charles</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20250002654</subfield>
      <subfield code="a">Boero Baby, Enrique </subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20250002661</subfield>
      <subfield code="a">Fundação Santillana</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
      <subfield code="0">MAPA20080443764</subfield>
      <subfield code="a">Fundación Teléfonica</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="u">https://www.fundacionsantillana.com/publicacao/educacion-para-la-era-de-la-inteligencia-artificial/</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1=" " ind2=" ">
      <subfield code="u">https://www.youtube.com/live/TWpKVjA0484?si=0XFN9zPLnS3n1tbY</subfield>
      <subfield code="y">Vídeo de presentación</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>